3) Totes les activitats: https://www.auladecatala.com/determinants/
dilluns, 15 de novembre del 2021
dimecres, 9 de juny del 2021
Opinió final...
Abans que acabe el curs i ens n'anem de vacances, m'agradaria saber la teua opinió. Potser penses que no és important, però ho és. És vital per anar canviant activitats, replantejar idees i reciclar materials que pot ser han anat bé.
El cas, només necessite de tu uns minuts. Entra al formulari i escriu amb sinceritat:
Moltes gràcies i ....🏄🌞⛵
dimecres, 20 de gener del 2021
L'Odissea - Homer (Treball).
Feu-ne 3 de les 6 propostes.
- Fer un mapa visual amb els viatges d'Ulisses.
- Trieu un dels moments que més us agraden de la història. Imagineu que haguera existit un diari de l'època. Dissenyeu-ne la portada Escriviu una noticia periodística del succés com si haguéreu estat eixe dia en el lloc dels fets cobrint la notícia.
- Crear un joc a partir de la lectura del llibre: ex: un encreuat amb 10 personatges de l'Odissea.
- Busqueu una quadre d'un pintor que explique algun dels moments de la història. Explique el quadre: què és el que més us ha agradat, el que més destaca, representa d'una manera fidel el relat, quins personatges hi apareixen, etc.
- Resumiu un capítol com si fora una conversa de WhatsApp, Twitter... També us el podeu inventar. Ex: imagineu la converta per WhatsApp d'Ulisses i el seu grup demanant ajuda des de la cova del Ciclop.
- Fer un examen de 10 preguntes i respostes que siga representatiu de tot el llibre.
Històries del Paradís - Xavi Sarrià (treball).
1. Biografia de Xavi Xarrià:
a) Dibuix a mena de línia temporal. (1 pàgina).
b) Podcast (o semblant). (2 o 3 minuts).
2. Agafar dos contes i analitzar quins valors defensa i quines postures critica. Buscar altres autors (músics, escriptors, artistes... de qualsevol àmbit o representació artística) que hagen defensat aquests mateixos valors o que hagen criticat les mateixes postures. Fer una anàlisi comparant totes dues representacions artístiques. Podeu imprimir o copiar la cançó, dibuix....de l'altre autor/a al treball (1 pàgina).
3. Buscar dues notícies actuals que tinguen relació amb el temes de dos relats. Petit anàlisi de les notícies (extraure els elements més importants: és un problema global? quines dades n'hi ha?, quina relació hi ha amb el relat de Xavi Sarrià?, etc. Ex: si parlem del primer conte, analitzar el problema de les armes (i la indústria armamentística) a EEUU o a d'altres països. Imprimiu i enganxeu la notícia. (2 pàgines).
4. Cites que hi ha a l'inici del conte:
+ Buscar informació de dos dels autors/es. Petita biografia. (=Qui és? Per què ha tingut rellevància?).
+ Quin significat té la cita?
+ Per què creus que Xavi Sarrià l'ha inclòs?
+ Què aporta al conte?
5. Busqueu crítiques que han fet altres autors del llibre: esteu d'acord, en contra, què afegiríeu vosaltres? (200 paraules). Podeu centrar-vos amb alguna de les següents:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
VOLEM TV3
