"Hi ha gent a qui no agrada que es parle, s'escriga o es pense en català.
És la mateixa gent a qui no agrada que es parle, s'escriga o es pense"
(Ovidi Montllor, músic i actor alcoià)

dijous, 25 d’octubre del 2018

Repàs examen: gèneres literaris, categories gramaticals, canvi grafia (2nD)

CATEGORIES GRAMATICALS


GÈNERES LITERARIS

Característiques bàsiques dels gèneres literaris:

Poesia:

* Escrit en vers
* és el gènere literari que més s’apropa a les emocions, que permet expressar els sentiments gairebé de forma directa. 
* permet que l’autor reflectisca els seus sentiments, 
* un dels seus elements fonamentals és el ritme.

Narrativa:

* Narració d’una història protagonitzada per uns personatges, en un temps i un espai concret.
* Conte: Narració breu, escrita en prosa, que sol presentar una trama senzilla. En l’àmbit de la literatura popular de transmissió oral.
* Novel·la: Narració llarga, escrita en prosa, que presenta una trama complexa, és a dir, la informació dels fets i les accions es transmet de manera fragmentada o discontínua per tal de crear la intriga necessària en el lector.

Teatre:

* Text literari destinat a ser representat davant un públic per actors i actrius.
* Text amb acotacions per a guiar el director o directora davant els actors i actrius quan està muntant l'obra de teatre.
* Els diàlegs és la part fonamental del teatre.
* Tragèdia: Elements seriosos amb un desenllaç fatal
* Drama: Elements realistes amb un desenllaç incert.
* Comèdia: Elements graciosos amb un desenllaç feliç.


CANVI DE GRAFIA (1a CONJUGACIÓ)

* C>Ç: caçar: jo cace...
* C>QU: tancar: jo tanque...
* J>G: netejar: jo netege....
* G>GU: negar: jo negue...



DIFTONGS i HIATS

Vocals fortes: a, e, o
Vocals febles: e, i

Tipus de diftongs

1.diftongs decreixents 

1.1 vocal forta + i/u 
ai, ei, ii, oi, ui > aire, rei, boira, cuina
au, eu, iu, ou, uu  > pau, peu, ciutat, coure, duu

2. diftongs creixents

2.1. Q/G + i/u + vocal forta 
qua, qüe, qüi, quo  > quatre, qüestió, ubiqüitat, quota
gua, güe, güi, guo  > guant, aigües, pingüí, aiguota

* VÉS ALERTA: que, gue, qui, gui > no formen diftong perquè només sona una vocal, la U no sona: quedar, equip, guerrer, guitarra....

2.2 i + vocal (al començament de paraula) > iogurt, iode, hiena, ioga...

HIAT:

L’hiat són dues vocals juntes que no formen diftong perquè formen part de dues síl·labes diferents:

1.1 Forta+forta: te-a-tre, a-e-ro-port...
1.2 Feble+ forta (quan no va a principi de paraula): ca-mi-ó, cu-a, vi-o-lí




Gèneres literaris (2nD)

Característiques bàsiques dels gèneres literaris:

Poesia:

* Escrit en vers
* és el gènere literari que més s’apropa a les emocions, que permet expressar els sentiments gairebé de forma directa. 
* permet que l’autor reflectisca els seus sentiments, 
* un dels seus elements fonamentals és el ritme.

Narrativa:

* Narració d’una història protagonitzada per uns personatges, en un temps i un espai concret.
* Conte: Narració breu, escrita en prosa, que sol presentar una trama senzilla. En l’àmbit de la literatura popular de transmissió oral.
* Novel·la: Narració llarga, escrita en prosa, que presenta una trama complexa, és a dir, la informació dels fets i les accions es transmet de manera fragmentada o discontínua per tal de crear la intriga necessària en el lector.

Teatre:

* Text literari destinat a ser representat davant un públic per actors i actrius.
* Text amb acotacions per a guiar el director o directora davant els actors i actrius quan està muntant l'obra de teatre.
* Els diàlegs és la part fonamental del teatre.
* Tragèdia: Elements seriosos amb un desenllaç fatal
* Drama: Elements realistes amb un desenllaç incert.
* Comèdia: Elements graciosos amb un desenllaç feliç.

divendres, 5 d’octubre del 2018

Dossier 9 d'octubre (3rC)

Data actual: Any 2238
Localització General: Elx (Baix Vinalopó_País Valencià)
Sublocalització GPS exacta: IES Montserrat Roig.
Latitud: 38.2790006 // Longitud: -0.7069360000000415 // Altitud: 116 metres


    Context Històric: els valencians i valencianes actuals d'aquesta època, a prop de la celebració dels mil anys de la nostra diada, hem oblidat l’essència de la nostra identitat històrica, cultural, social i lingüística. Després de la destrucció dels arxius generals i museus històrics del País, generats per la quarta Gran Guerra Mundial, i després de l'oblit i arraconament  que els valencians i valencianes hem fet a la nostra pròpia identitat, enviem aquest document als estudiosos corresponents perquè, amb la vostra inestimable ajuda, pugueu recuperar de les cendres de l'oblit algunes dades que poden ser de gran ajut i la primera pedra angular de la futura i desitjada recuperació nacional dels nostres drets nacionals: llengua, cultura, obres literàries i consciència de poble.

             Per això, des de la Resistència, perseguida i amagada (en un lloc del planeta del qual no podem donar cap informació per motius de màxima seguretat) preguem que doneu resposta a aquestes preguntes i al neguit que ara ens assoleix en aquests dies d'incertesa.



    Sort. Molt depén de la vostra feina.



    1.    Quin fet històric celebrem el 9 d'Octubre els valencians i les valencianes? 

    2.    Quina data exacta té aquest fet històric?

    3.    Quina cultura dominava la ciutat de València i tota la Península en aquell moment? Quans anys es van estar-hi? Explica el nom del seu regne i alguna dada important.

    4.    Qui és Jaume I? Resumeix les dades més interessants en 5 línies. 

    6.    Quins van ser els repobladors cristians? D'on venien? Quins costums, llengua i tradicions van portar amb ells.

    7.    Insereix al text tres imatges que podrien representar la nostra diada. Què representa cadascuna d'elles? (Pots guardar-les en un USB per a dilluns)

     8.    Imagina't  que et demanen fer un escrit per un diari de l'època per commemorar la Diada del 9 d'Octubre. Què escriuries? (5 línies)


    dilluns, 1 d’octubre del 2018

    Diftongs: 1r ESO.

    Unitat que explica de forma senzilla els diftongs, amb alguna activitat fàcil:

    http://ceipvialfas.com/edilim/diftongs/diftongshiats.html


    Subratlla els diftongs (i digues si són decreixents creixents) i els hiats que trobes en les frases següents:

    1. Dóna’m aquesta eina, que tinc molta feina.
    2. Hem de mantenir nets l’aire i l’aigua.

    3. Vols seure, vols beure o vols jeure?
    4. En aquell niu hi havia un ocell viu.
    5. Tens una bona memòria, caramb!
    6. Difonia la notícia amb un somriure.
    7. La paciència és la mare de la ciència.
    8. Ser o no ser: aquesta és la qüestió.
    9. Quaranta-quatre socis encara no han pagat la quota.
    10. He anat a Florència amb avió.


    VOLEM TV3