Afrontar l’assetjament escolar.

 Escolteu les cançons i contesteu, a la llibreta, les preguntes següents que teniu al final de les cançons:

Rispect (Xiula)

                                            https://www.youtube.com/watch?v=SetNDhPieco

Avui arribo a l’escola, les cames tinc tremolant

I això no mola, entro i dic hola, i n’hi ha uns que ja s’estan burlant. La penya que no s’entera, el profe no n’és conscient. Tot sol m’espera, la carretera, d’angoixa enmig de la gent. Mama, em sento sol, com un mussol, si corro lent sóc un cargol, Si marco gol, colleja al vol, i al final passo del futbol. I em diuen que torni al bressol, em quedo trist sense consol Crec que aviat ja perdré el control. Vols riure’t de mi? Podem parlar-ho. No em ve de gust? Has d’aguantar-ho Tu vols que jo passi per l’aro? Jo dic stop! Tu dius ja paro! Pots posar-te a la meva pell, no és fàcil quan et sents el rei, Però als d’aquí baix sí que ens importa, i deixarem ben morta, la falta de rispect! Podries estar fent: surfing, footing, trekking, pudding, piercing, karting, puenting, panxing, camping però en tot cas deixa d’estar fent.... bullying. Fins i tot: curling, peeling, feeling, beijing, meeting, shopping, coaching, all my loving, però no et dediquis al bullying. I en el tema de les bromes, són molt bones, Però potser no te n’adones que podries fer riure a totes les persones. Uns són gordos i unes altres són molt mones, Voltes i voltes al mateix, sembles un microones. Anem a mirar-nos al mirall, gallina i gall, Que no hi ha superhomes, per molt que et passis el raspall. A tots ens falten plomes, no hi ha cors de metall. Podem tenir males estones, però podem tenir moments guais. Ja vas pillant les ones? Ja pots baixar l’arma, jo vaig desarmat Millores el karma, i estem relaxats Tot el que tu llences, és el que rebràs, Tu dius el que penses, doncs pensa quan m’abraçaràs. I ja no ens farem els morts, que tots junts serem més forts. Ara mirem el problema i no girem la vista enlloc. Deixa en pau el meu amic, de l’insult ja no me’n ric. Ara només el que assetja serà el raro, serà el freak! Podries estar fent: surfing, footing, trekking, pudding, piercing, karting, puenting, panxing, camping però en tot cas deixa d’estar fent.... bullying! Fins i tot xiuling, casting, running, mapping, zapping, Chaplin, bicing, all my loving, però no et dediquis al bullying! Pots posar-te a la meva pell, no és fàcil quan et sents el rei. Però als d’aquí baix sí que ens importa, i deixarem ben morta, la falta de rispect!

                                               Ets més fort (Maria Jacobs)

https://www.youtube.com/watch?v=L2WIGgDVMuY

Et veig jugar com si no passés res, però reflectit 

veig el teu neguit entre llàgrimes. 

Vols trobar mirades que t’acaronin, però 

balles sol amb els dubtes que viuen dins el teu cap. 

Sé que no vols semblar feble, 

però et falta força per seguir endavant. 

És una veritat que crema, 

t’angoixa tant aquesta realitat. 

La teva veu escriu històries 

amb melodia pròpia. 

Tens ales per volar, 

ser feliç és a les teves mans. 

Veus passar les hores mentre t’adones que amagues crits que 

s’ofeguen dins del llit, sota els llençols. 

I guardes dins tot allò del que vols fugir, 

tot allò que fa tanta por dia rere dia. 

Sé que no vols semblar feble, 

però et falta força per seguir endavant. 

És una veritat que crema 

però ets més fort del que penses, del que penses. 

La teva veu escriu històries 

amb melodia pròpia. 

Tens ales per volar, 

ser feliç és a les teves mans. 

Tothom té defectes 

acull el que et fa ser diferent. 

Abraça la vida, 

abraça el somriure de la gent. 

La teva veu escriu històries 

amb melodia pròpia. 

Tens ales per volar… 

La teva veu escriu històries amb melodia pròpia. 

Tens ales per volar, ser feliç és a les teves mans.

Tu i el teu melic (Jazzwoman i Auxili)

https://www.youtube.com/watch?v=Eo0YH55IODM

Qui no té por a la vida qui no té por a la mort són els efectes del nostre dia de persones amollant dolor. No sé què volen de mi sols fan que dir i que dir tu tant que em feres patir ara tu, soles amb el teu melic. T'espenta t'agafa l'esquena es riu i no veu el problema sacseja la bossa pa vore que tinc estem a l'escola són llibres prim. L'odi i sang freda, bullying exagerat, qui t'espera?, fora a les 2 sacava el problema que merda de person t'espera t'abuela. Tu volies el perdó però no nàixer sols es pot una vegada. Deixa que et parle que et diga. Porte a la motxilla records d'infantesa i pesa perquè tu la plenares de tristesa passen els anys i no veus el problema el tonto la clase segueix donant pena. Qui no té por a la vida qui no té por a la mort són els efectes del nostre dia de persones amollant dolor. No sé què volen de mi sols fan que dir i que dir tu tant que em feres patir ara tu, soles amb el teu melic. La teua quimera fer por a la fera la teua condemna el silenci t'ofega jo sempre a la meua no tinc altre lema tu sempre de guerra, de brega, de gresca. No, ja no et queda ningú, l'últim amic has venut tu i el melic, plorant en el llit pensant en somiar tota la nit. Qui no té por a la vida qui no té por a la mort són els efectes del nostre dia de persones amollant dolor. No sé què volen de mi sols fan que dir i que dir tu tant que em feres patir ara tu, soles amb el teu melic. Qui no té por a la vida qui no té por a la mort són els efectes del nostre dia de persones amollant dolor. No sé què volen de mi sols fan que dir i que dir tu tant que em feres patir ara tu, soles amb el teu melic.

Reflexionem i contesta les preguntes.

            ●      Quin és l’objectiu que persegueixen i què expressen aquestes cançons.

●      Què sabeu vosaltres sobre el bullying?

●      Com creieu que s’ha d’actuar en cas de presentar un abús?

●      Què suposa per a la víctima patir assetjament?

●      De quina manera es poden evitar aquesta mena de situacions?

●      Heu patit alguna vegada algun episodi d’assetjament?

●      Definiu, poseu un sinònim o expliqueu les següents paraules o expressions:

○        Tremolant:

○        Angoixa:

○        Sentir-se com un mussol:

○        Bressol:

○        Passar per l’aro:

○        Tot el que tu llences, és el que rebràs:

○        Neguit:

○        Acaronar:

○        Sacseja:

○        Brega:

●      Hi ha dues frases, de diferents cançons, que expliquen com se sent la persona assetjada i com se sent l’assetjador. Quina penses que fa referència a un i a altre de les dues? Per què?

○        I t’adones que amagues crits que s’ofeguen dins del llit, sota els llençols.

○        Pots posar-te a la meva pell, no és fàcil quan et sents el rei