"Hi ha gent a qui no agrada que es parle, s'escriga o es pense en català.
És la mateixa gent a qui no agrada que es parle, s'escriga o es pense"
(Ovidi Montllor, músic i actor alcoià)

dimecres, 1 de maig del 2019

Camí a l'escola - Documental


Abans de veure el documental, contestem aquestes preguntes.

1. A quina hora t’alces durant la setmana per a anar al col·legi.
2. Tasques quotidianes que fan abans d'eixir de casa. (Ex. higiene personal, ordenar l'habitació, desdejunar).
3. Quant temps inverteixen per a anar a escola, des del llindar de la seua casa fins a la porta del col·legi. (Recorregut en minuts).
 4. Situacions i “coses” quotidianes que es troben durant el trajecte. (Ex. supermercats, fleques, jardins, cinemes, quioscos).
 5. Moments en els quals hagen de posar tota la seua atenció i per què. (Ex. creuar un semàfor, un pas zebra, una confluència de carrers….).
6. Quina experiència física experimenten en aqueix camí, (Ex. calor, fred, vent, pluja, soroll, obres públiques).
7. Com els resulta el recorregut. (Ex. avorrit, divertit, llarg, cansat…..).
8. Es troben amb persones conegudes.
9. El camí té alguna dificultat que hagen de sortejar. (Ex. ferm en mal estat, obres públiques). Si anares en cadira de rodes quantes voltes haurien de donar.
10. M'agrada vindre a l'IES perquè….



Activitat B/V

Completa la regla de la B/V amb exemples que trobes en les frases que tens més avall:

1. Escrivim b darrere de _______ (bombo, ______________) 
2. Escrivim ______ darrere de n (invent, _______________) 
3. Escrivim ______ quan prové d'una u (clavar/clau, _____________/_____________) 
4. Escrivim _____ quan prové d'una p (lloba / llop, ______________/ _____________) 
5. Escrivim b en els grups _______ i _________ (blau, ____________ / branca, _____________) 
6. Escrivim _____ en les formes finals del pretèrit imperfet d'indicatiu: (cantava, ___________) 
7. Escrivim ________ en les formes del verb ______________: (havia, ________________)


Crec que el germà de la mare que més ens agradava, de petits, era l'oncle Guillem. I no era només perquè fos molt amable, sinó també perquè viatjava més que tota la família junta.
Cada vegada que tornava dels seus viatges ens portava regals i ens explicava si l'avió era gran o si havia tingut problemes durant l'embarcament. Els mobles nous faran joc amb les catifes blaves.
Va crear l’invent amb molta convinció encara que va clavar el ferro blavós molt endins. 
No vol,saber la lloba havia volgut menjarse-la.

divendres, 12 d’abril del 2019

Repàs DIÈRESI (2nD)

Us adjunte algunes activitats autocorregibles online per a practicar la dièresi.
Abans d'anar a l'enllaç, LLIG BÉ L'ENUNCIAT DE L'ACTIVITAT!

PD: copia al teu quadern TOTES les paraules que has fet malament (i la CORRECCIÓ) en cadascuna de les activitats. 

Ànims!

1. Entra al enllaç. Baixa fins a meitat de la pàgina i fes les activitats següents. 

7.55.  Identifica les deu paraules mal escrites i torna-les a escriure amb la dièresi ben posada.

http://www.auladecatala.com/dieresi/

2. Alguns dels mots següents han de dur dièresi. Posa-la-hi:

4. Kahoot!:

VOLEM TV3