En la societat d’avui
dia els mitjans de comunicació estan ben assentats en les nostres vides i
s’utilitzen per transmetre qualsevol notícia a qualsevol moment. És tot cert el
que diuen aquests mitjans? O utilitzen mentides per jugar amb la societat?
Des
que els mitjans de comunicació van entrar en les nostres vides les utilitzem
per assabentar-nos del que passa al món en general. Al començament ja es deia
que aquests mitjans s’utilitzaven per poder fer creure a la gent allò que als
emissors els interessava. Amb el temps s’ha demostrat que en moltes ocasions ha
estat així.
La
publicitat, per exemple, és una de les maneres de fer creure a la gent que el
producte que volen vendre té uns resultats que al final no són els que
anunciaven. El mateix passa amb les notícies, pots llegir, escoltar, veure, la
mateixa notícia i no entendre-la de la mateixa manera.
Els mitjans de comunicació tenen el poder de la
informació i moltes vegades haurem de creure el que aquests ens diguen. Fins i tot, en ocasions, haurem de buscar-nos la vida per tal de
saber què és el que realment va passar en aquella notícia. Amb la publicitat
pot passar el mateix, haurem de provar el producte per conèixer els seus
resultats.1. Quin és el tema del text? Escriu un títol remàtic (quan no reflecteix directament el tema) i un de temàtic (quan coincideix amb el tema del text).
2. Justifica l'estructura.
3. Justifica la tipologia textual amb les característiques que hi trobes.
4. Substitueix els CD subratllats al text pel pronom feble corresponent:
a. Utilitzen mentides per jugar amb la
societat? (l.3)
b.
Els mitjans de comunicació tenen el poder de la informació (l.14)
c.
haurem de provar el
producte (l.17).
d.
El producte que volen vendre té uns resultats (l.11)
5. Assenyala el CD i el CI
i fes la substitució pronominal de tots dos complements
i la combinació.
- Enregistre tres cançons als veïns.
- Ma mare va cuinar alguns cigrons a Laia.
- Agafa aquelles flors per als teus amics.
- Oriol va construir moltes cases als sensesotre.
SOLUCIÓ A LA PRÀCTICA
1.
Tema i títol:
a. Opció 1: La credibilitat dels mitjans de comunicació i la publicitat // Opció 2: La influència dels mitjans de comunicació i la publicitat en les
nostres vides.
b. Títol temàtic: Ens menteixen els mitjans de comunicació?. Títol remàtic: Realment som lliures?
b. Títol temàtic: Ens menteixen els mitjans de comunicació?. Títol remàtic: Realment som lliures?
2. Estructura:
a.
Introducció: 1-4. L’autor/a ens planteja, amb unes preguntes
directes, una reflexió inicial al voltant de la credibilitat dels mitjans de
comunicació.
b. Cos: 5-13. Trobem els arguments desenvolupats i la reflexió que fa
l’autor/a respecte al tema. Analitza tan el paper dels mitjans de comunicació
com de la publicitat i ens feixa veure que són dos àmbits que poden influir-nos
molt en les els nostres pensaments i en les compres que fem.
c.
Conclusió: 14-18. Trobem l’opinió de l’autor/a sobre el tema
plantejat (la tesi): els mitjans de
comunicació i la publicitat tenen poder d’influència però al final depén del
criteri i les proves que en fem els consumidors.
3.
Tipologia textual: estem davant d’un text,
clarament, argumentatiu perquè podem descobrir algunes característiques que engloben
aquesta tipologia. La primera són les preguntes que l’autor ens planteja a les
línies 3 i 4. També podem afegir un ús quantitatiu de verbs on veiem l’opinió de l’autor/a,
com el verb creure (l.7), entendre (l.13), conéixer (l.18), assabentar-nos
(l.6), o les perífrasis d’intencionalitat
voler vendre (l.11) i d’obligació del
darrer paràgraf haurem de creure
(l.15) i haurem de provar (l.17). També
podem destacar l’ús d’algun connector com al
començament (l.6), fins i tot
(l.15) que ajuda a organitzar les idees exposades.
4. Substitueix els CD subratllats al text pel pronom feble corresponent:
a. Utilitzen mentides per jugar amb la
societat? (l.3)
i. N’utilitzen per jugar amb la societat.
b.
Els mitjans de comunicació tenen el poder de la informació (l.14)
i. Els mitjans de
comunicació el tenen.
c.
haurem de provar el
producte (l.17).
i. L’haurem de provar.
d.
El producte que volen vendre té uns resultats (l.11)
i. El producte que volen
vendre en té uns
5. Assenyala el CD i el CI i fes la substitució pronominal de tots dos complements
i la combinació.
- Enregistre tres cançons als
veïns.
CD: N'esregistre tres als veïns.
CI: Els engeristre tres cançons.
CI+CD: Els n'enregistre tres.
- Ma mare va cuinar alguns cigrons a Laia.
CD: Ma mare en va cuinar alguns a Laia.
CI: Ma mare li va cuinar alguns cigrons.
CI+CD: Ma mare li en va cuinar alguns.
- Agafa aquelles flors per als teus amics.
CD: Les agafa per als seus amics.
CI: Els agafa flors
CI+CD: Els les agafa
- El govern va construir moltes cases als sensesotre.
CD: El govern en va construir moltes als sensesostre.
CI: El govern els va construir moltes cases
CI+CD: El govern els en va construir moltes.
CD: N'esregistre tres als veïns.
CI: Els engeristre tres cançons.
CI+CD: Els n'enregistre tres.
- Ma mare va cuinar alguns cigrons a Laia.
CD: Ma mare en va cuinar alguns a Laia.
CI: Ma mare li va cuinar alguns cigrons.
CI+CD: Ma mare li en va cuinar alguns.
- Agafa aquelles flors per als teus amics.
CD: Les agafa per als seus amics.
CI: Els agafa flors
CI+CD: Els les agafa
- El govern va construir moltes cases als sensesotre.
CD: El govern en va construir moltes als sensesostre.
CI: El govern els va construir moltes cases
CI+CD: El govern els en va construir moltes.
