Continguts examen 2nB dijous 30 abril.

Com que aquesta avaluació és contínua, l'examen el farem de continguts de la 3a avaluació i d'altres de la 1a i de la 2a.

Us he escrit tots els continguts de l'examen i un bon grapat d'enllaços on podeu fer activitats autocorregibles...no en tindreu cap queixa...    ;-) 

Practiqueu!!

1. Preposició A/EN (pàgina. 105). També podeu fer una ullada a la presentació que vam veure a classe: http://bit.ly/1DX0RoF

2. Teoria verbs (pàgina 127).

3. Pràctica verbs: Us posaré un verb de la 1a Conjugació. Repasseu el verb JUGAR que vam conjugar a classe.
En l'enllaç següent podeu practicar algun verb: http://enxaneta.info/verbs/select.php
ex: 

1. Trieu la conjugació.
2. Trieu el temps verbal
3. Cliqueu ENVIAR

Recordeu que la PRIMERA persona del Present d'Indicatiu és amb E, per tant CANTE. La pàgina us dirà que és CANTO però no feu cas perquè amb O és per a altres parlars de la nostra llengua. 


4.  Les grafies B/V (pàgina 132) i G/J/TG/TJ. Repasseu també la presentació que vam veure a classe: http://bit.ly/1ElSy7x
 
    -Activitats B/V ací: http://bit.ly/1I3sLCo.
    -Activitats de la G/J ací: http://bit.ly/1JjTDzP

Cap la possibilitat que us trobeu a les pràctiques autocorregibles amb paraules que no responen a les regles que vam veure a classe. No patiu, és perquè encara no hem estudiat algunes exepcions.

Repàs d'altres temes:

5. Apostrofació: pàgina 108. Ací teniu la teoria resumida (http://bit.ly/1Ey88Pa) i algunes activitats per a practicar (http://bit.ly/1EmuWQf)

6. Accentuació: pàgina 86. Ací teniu la teoria (http://bit.ly/1DqFiug) i algunes activitats per a practicar (http://bit.ly/1g6ofWn)

7. Dièresi: pàgina 86. Ací teniu la teoria (http://bit.ly/1PtOxlb) i algunes activitats per a practicar (http://bit.ly/1kpUKCN)

8. Substitució del CD. Entreu als videotutorials meus que teniu al canal de Youtube per a repassar: http://bit.ly/1zTx1NW

  - Compre pomes al mercat central
  - Agafes la motxilla quan vas d'escursió.
  - A casa de mon pare mengem moltes taronges de l'hort.
  - Veus aquella muntanya?

SOLUCIÓ activitat 8: http://bit.ly/1GGw7fw

Dimecres repassarem a classe. Aquest cap de setmana, estudieu i practiqueu amb els enllaços que us he escrit..
Ànims!

Feliç Dia del Llibre! Feliç Sant Jordi!

El Dia Internacional del Llibre és una festivitat celebrada a nivell internacional amb l'objectiu de promoure la lectura, que té el seu origen en la Diada de Sant Jordi celebrada a Catalunya, on ha estat tradicional des de l'època medieval per als homes per donar roses a les seves amants, i des de 1925 de regalar un llibre.

Hui farem a classe una piulada manual del llibre que més ens ha agradat llegir i que més goig n'hem sentit.

Treballem les GRAFIES.

No tens clar en quins casos escrivim B,V, o com sona i quan s'escriu S,SS,Z,C,Ç, o les grafies G,J,TG,TJ?

En el següent PREZI tens la clau a totes les preguntes. Incloc també activitats online autocorregibles i un vídeo del YouTube. 

https://prezi.com/4nxwnoxlfxie/treballem-les-grafies/

Perquè/Per què/Per a què

Recordem les diferències entre perquè, per què i per a què.

Perquè

§  Quan expressa la causa d'una acció es pot substituir per ja que

S'han enviat aquests comunicats perquè ho ha demanat la unitat.

§  Quan expressa la finalitat d'una acció es pot substituir per a fi que, amb la finalitat que, etc.

Vinc perquè em donis els comunicats de la unitat.

§  També podem utilitzar perquè com un nom.

Dóna'm un bon perquè de la teva actuació.

§  Com tots els noms, pot formar el plural.

Els perquès de la teva actuació no em convencen

Per què

§  A les interrogacions fa referència a la causa d'una acció  i es pot substituir per per quina raó.

Per què no s'han comunicat aquests fets?
Digueu-me per què no s'han comunicat aquests fets.

Per a què

§  A les interrogacions fa referència a la finalitat d'una acció  i es pot substituir per per a quina cosa.

Per a què serveixen aquests comunicats?
Digueu-me per a què serveixen aquests comunicats.


Font: https://www.upc.edu/slt/recursos-redaccio/dubtes-frequents/perque

Mor Eduardo Galeano.

Mor un dels grans de la literatura llatinoamericana i mundial, Eduardo Galeano. L'autor que escribia per als de baix. Em quede amb dos de les seues moltíssimes frases i un dels molts esperançadors missatges que ens va regalar.

Gràcies mestre!

-”Yo escribo para quienes no pueden leerme. Los de abajo, los que esperan desde hace siglos en la cola de la historia, no saben leer o no tienen con qué”.

-"La caridad es humillante porque se ejerce verticalmente y desde arriba; la solidaridad es horizontal e implica respeto mutuo".


https://www.youtube.com/watch?v=Ye499JdnsBM

Lectura 2n ESO 'B'.

Bon dia!

Hui presentem la lectura que tindrem per al 3r trimestre: Dràcula [Bram Stoker].

Qui era Vlad IV? 

Un ésser despreciable i sanguinari, que res tenia a veure amb el longeu conde que vivia als Monts Càrpats (Principat de Valàquia, Romania) que cada nit ix a beure sang. Vlad IV era molt més cruel que el personatge.

Vlad Tepes. Vlad IV.

- L'autèntic Dràcula fou un noble rumà (Principat de Valàquia) que va deixar el cruel record dels patiments als quals va sotmetre al seu propi poble.

- Li agradava sotmetre a centenars de tortures els seus súbdits. Per això, els seus crims van fer que se'l conegués com a Dràcula, que significa el fill del Diable (i, també, drac). El vertader Dràcula, com a personatge real, passaria a la història com a Vlad IV l'Empalador.

- El nombre de les seues víctimes va ser de milers. A la població de Schylta va ordenar matar 25.000 persones, i a una ciutat propera, el 1460, va empalar 30.000 ciutadans.

- Provisionalmen, va posar fi el rei Matíes de Hongria, que el va tancar durant una dotzena d'anys per a veure si tranquil·litzava la seua fam de sang. A la presó, va continuar matant animals (rates, principalment).

- Va eixir en llibertat el 1474, i amb ganes de baralla ja que va fer la guerra amb els turcs. Va morir batallant als 45 anys. Els otomans li van tallar el cap i el van enviar, previament conservat i introduïda en mel, al sultà de Constantinoble.

- L'errada, propagada mitjançant la novel·la de Bram Stocker més de 3 segles després, és conseqüència que en rumà, Drac significa diable; en Molda Drakul és sinònim de vampir.

- La memòria col·lectiva de Transilvània, va anar transmetent que el gran heroi Vlad IV tornaria a la vida, per a salvar el seu poble, si les coses es posaven lletges. Encara que la llegenda s'ha utilitzat sempre per a espantar els xiquets.

Us deixe la BSO de Wojciech Kilar de la pel·lícula que va fer Francis Ford Coppola: 

https://www.youtube.com/watch?v=0uvwGVKiCMM

Com que estem a la (importantíssima) 3a avaluació, done l'opció de pujar nota. Qui vulga, pot presentar el treball que propose a continuació. He penjat un capítol de 'El Hòbbit'. 

El capítol i la fitxa amb el treball la teniu en la següent adreça:  http://bit.ly/1k3ZfOU