1. Escriu la dièresi o accentuació*, si cal: agraien, pais, paisos, roina, aqueducte, lluir, veina, Raul, raim, roi, arcaisme, matalas, llagrima, colonia, princep, arros, enten, Berlin, parlaran, proisme, agraia, agrair, lluint, quadern, bestia, canon, examen, examens.
* quan accentues, escriu quina regla acompleix.
2. Accent diacrític.
Relaciona la paraula, amb o sense accent, amb la definició: be/bé, ma/mà, mon/món, més/mes, nét/net, sòl/sol, te/té
satisfacció, estel que gira al voltant de la Terra, tercera persona indicatiu del verb tindre, sense brutícia, major grau, dotzena part de l'any, adjectiu possessiu, superfície, conjunt de totes les coses creades, fill d'un fill, part del cos, forma femenina de l'adjectiu possessiu, ovella, infusió.
3. Analitza morfològicament els següents sintagmes:
una vesprada; la seua dona; les arracades d'or pur; caminar pel camp.
4. Contracció:
- Cada dia va a comprar _____ mercat - El meu germà ve ____ universitat. - Camina ____ parc. - Passeja _____ avinguda.
5. Escriu B/V: mo__le, sím__ol, con__enció, em__olic, in__ent, am__ulant, can__i, canta__a, aca__ar, sa__i, __aixell
6. Conjuga els següents verbs: cantar i ser (present); menjar (imperfet).
* 7. Substitueix els CD amb el pronom feble corresponent: Joan va agafar la cadira; El meu amic llig el llibre; Àngela canta una cançò; Menja't tot això.
*activitat 7 només per 2n de l'ESO
